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[产品体验] 四川外国语大学:智慧教室支撑教学方式多元化、课堂多...

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发表于 2020-1-15 09:49:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

四川外国语大学坐落在重庆市沙坪坝区,学校背靠歌乐,面临嘉陵,校园呈梯级向歌乐山延伸,绿树成荫,环境幽雅,景色秀丽,是重庆市人民政府命名的园林式单位和重庆市著名的和谐生态型校园,是大山城中的迷你山城。学校始建于1950年,是在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下成立的。学校以“立德树人”为根本任务,以“双一流”建设为引领,以提高人才培养质量为核心,进一步优化学科专业结构、深化教育教学改革。

智慧教室作为教学改革的抓手, 智慧教室不仅带来“教”与“学”空间的变革,更引领教师与学生课堂角色的变革。它是智慧校园建设的重要组成部分,也将推进现代教育技术条件下教师教育教学思维的改革。四川外国语大学智慧教室在2019年国庆节后竣工并正式投入使用,目前共建设了10间智慧教室,包括2间研讨型教室,8间极简互动型教室。

明亮的采光,绿色和浅棕色为整个智慧教学试验区定下了清新怡人的基调;每间教室的门口安装有电子显示屏,便于查看课表及室内授课情况;教室里,一改过去单一的直排桌椅排列方式,桌椅可根据需要围成各种形状,便于学生分组交流讨论,互动性更强……西区教学楼A栋和B栋6楼经过50天彻头彻尾的建设,呈现给我们充满现代科技气息的“智慧教室”。


可升降教师桌便于教师根据自身习惯调整高度;吊麦释放教师的双手,保证教师的声音响彻教室每个角落;电子白板可以更改板子和笔的颜色,标注重点变得更加简洁明了,板书还可扫码带走;可移动插座让充电更加方便,能更好开展BYOD教学;录播系统和智慧班牌让教学质量得到保障;调度屏可以通过控制界面将教师屏幕或某个小组屏幕投影到其他小组屏,使教学内容或小组展示更加直观,信息流转速率大大提升;四面书写墙使室内墙壁可书写和擦除,既增加书写面积又为交互研讨提供更多便利;无线投屏让师生可通过无线Wi-Fi将自己笔记本、PAD和手机上的内容投到教室屏幕上进行分享;录播系统已全方位安装高清摄像头进行自动录制,通过定位摄像头,能自动感应并跟踪发言的同学完成自动录制。

学校建设智慧教室后,使用了锐捷教学软件UClass,它以课程为中心,联通师生,打通了课堂教学前、中、后的教学全环节,解决了师生课堂互动手段匮乏,学生课堂参与度低,研讨组织效率低,课堂数据无记录和成果无保留等多种问题;它能够全面支持与推动混合式和合作研讨型等新型教学模式开展,真正实现以学生为主体,能力培养为目标的高教教学新生态,全面服务教学业务。

UClass教学互动软件打通课前、课中、课后三个环节:课前老师给学生推送课前预习材料,并可在线实时查看学生预习进度,根据学生预习的任务提交判断重点难点知识,在课堂上进行深度讲解,展开研讨学习,提升学习效率;课中时老师用有课轻松实现考勤、答题、挑人互动,并给予学生进行实时积分激励,讨论墙使课堂快速进行头脑风暴,并且所有讨论数据都可留存;课后自动推送给老师和学生该课的课堂报告,多维度呈现课程过程并方便课程成果有序沉淀,学生可以按照实际课程、课节对课程内容回顾、复习,并查看自己的学习成绩单,进行针对性地提升。老师可以通过多终端查看考勤记录、互动记录、资源沉淀和成果,方便进行教学反思和个性化的辅导教学。教学管理者也可以通过有课后端数据真实了解教学开展情况,课堂组织和课堂设计,用数据构建校本资源。

目前,智慧教室已常态化应用,排课的课程主要有基础英语、基础越南语、基础朝鲜语、基础俄语、基础泰语、阿拉伯语语音、英语公共演讲、中国古代文学、新闻学概论和国际政治学概论等,一位来自2019级国际关系学院4班的同学表示,“智慧教室方便小组讨论和交流,我们和老师的互动也比之前明显变多了。而且,智慧教室不像传统教室那样只有一个屏幕,每个小组前都有一个小组屏,我们能看得特别清楚,而且可以将小组观点和个人观点通过屏幕和个人手机终端自由表达和分享。”

当然是智慧教室更好啦,最好全部换成智慧教室哩!”当被问及智慧教室相比传统教室的使用感受时,越南语专业的钟雪映老师笑着说到。目前使用智慧教室上课的主要是2019级语言专业的学生,教育技术中心两位老师表示,他们将推出教师主动申请智慧教室的制度,任何想要在智慧教室上课的专业和想要尝试改变教学模式的老师,都可以主动向教务处提出申请。

对此,教务处副处长王伟表示,“智慧教室的推广是根据课程建设情况逐步进行的,未来会在全校推广,从而收获更好的教学改革效果,让教学方式多元化、课堂多样化。








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